Nauczyciel w muzeum

W ramach projektu “Skarby Małopolski”, który realizujemy w MIK jako część Małopolskich Dni Dziedzictwa Kulturowego zaprosiliśmy małopolskich nauczycieli na warsztaty inspiracyjno- metodyczne. Pomysł, nad którym pracowaliśmy z Marcinem Klagiem, opierał się z jednej strony na spojrzeniu na muzeum jako na przestrzeń uczącą, z drugiej zaś na bliższym spojrzeniu na tematykę ornamentu. Taka konstrukcja zajęć jest [...]

O kole w zajezdni tramwajowej

Wielu trudno uwierzyć, że jest takie muzeum, do którego dzieci same ciągną rodziców i wizyta w którym jest udanym sposobem na spędzenie dobrego czasu wolnego. Mimo kilku mankamentów Muzeum Inżynierii Miejskiej w Krakowie jest bezsprzecznie jednym z muzealnych fenomenów ostatnich lat. Konsekwentnie prowadzonej polityce rozwoju miejsca w oparciu o kompetentnie rewitalizowaną bazę w zabytkowej zajezdni [...]

Wykorzystanie mediów społecznościowych w komunikacji z odbiorcami oferty muzealnej

Wraz z pojawieniem się w internecie serwisów społecznościowych, które w ostatnich latach, a w przypadku np. Facebook’a – miesiącach, zdobywają coraz większą popularność, narodziła się potrzeba zaistnienia muzeów w tych społecznościach. Potrzeba, która niestety jeszcze nie wszyscy muzealnicy zauważyli.
Jak napisała Joanna Hajduk w relacjach z konferencji w Maladze, dostrzeżenie potrzeby wyjścia do ludzi [...]

Questing – spacerkiem przez dziedzictwo

Klimatyzowane sale muzealne mogą być dobrym schronieniem przed lipcowymi upałami, mimo to lato sprzyja również wyprowadzaniu publiczności na zewnątrz muzealnych budynków. Spośród różnych metod organizowania szlaków edukacyjnych i wciągania zwiedzających do wspólnej zabawy, moją ulubioną jest ostatnio questing. Określenie to pochodzi od angielskiego słowa quest – pogoń za czymś, poszukiwanie, dociekanie, śledzenie. Questing przypomina podchody [...]

Przychodzi wystawa do człowieka, czyli „Otwarte Muzeum”

Grupa kilkunastu muzeów podlegających miastu Glasgow stara się funkcjonować w lokalnej społeczności jako miejsca przyjazne, bliskie, swojskie. W tym celu nie tylko dzielą się wiedzą o sztuce i życiu w „dawnych czasach”, ale również zachęcają zwiedzających (dorosłych i dzieci) do stawiania pytań lub po prostu zapraszają ludzi, by wpadli na filiżankę kawy z przyjaciółmi. [...]

O warsztatach Dynamiki Ekspozycji

Ponieważ czytelnicy bloga często zapytują o warsztaty i ponieważ nieustannie myślimy o tym, co muzeom ciekawego-warsztatowego zaproponować (i czego muzealnicy w tej mierze potrzebują – bardzo prosimy zresztą o aktywne informowanie nas o tym!), w tym roku przygotowujemy dwa rodzaje warsztatów: Szkolenia i Inspiracje.
W działce Szkolenia proponujemy cykl warsztatów dotyczących obsługi publiczności i oprowadzania – [...]

Ślady przeszłości – gry terenowe po Warszawie

Centrum Edukacji Obywatelskiej ma wielce ciekawą propozycję wsparcia edukacyjnego dla nauczycieli.”Ślady Przeszłości – gry terenowe po Warszawie” to zestaw scenariuszy gier terenowych możliwych do zrealizowania własnymi siłami edukatorów lub z pomocą np. członków kółka historycznego. Gry prezentują takie elementy dziedzictwa stolicy jak: historia Żydów warszawskich, architektura lat 50` czy Powstanie Listopadowe. Poradnik [...]

Literacki Atlas Polski – inspiracja edukacyjna

Projekt “Literacki Atlas Polski” jest realizowany przez Centrum Edukacji Obywatelskiej. Tworzenie atlasu to ciekawy sposób promocji lokalnego dziedzictwa kulturowego. Inicjatywa ma zachęcać młodych ludzi do zbierania w swoim otoczeniu informacji o miejscach i ludziach związanych z literaturą.  
“Mieszkasz w domu, który kryje literackie legendy lub tajemnice? W zapomnianej bibliotece odkryłeś rękopis znanego poety? Masz zdjęcie kamienicy, drzewa, łąki [...]

Zabawy ziemne dla dzieci

Ciekawe fotoreprtaże ze specjalnie dla dzieci przygotowanych placów budowy, wykopalisk archeologicznych i innych aktywności. Jeux Fouille

English Heritage – edukacja dla dzieci

Strona English Heritage, prezentuje sumaryczne zabytki Anglii. Można tam znaleźć aktualne informacje o tym jak są animowane i jakie życie kulturalne się w nich prowadzi. Jest tam też wiele informacji o edukacji dla dzieci. Temat jest opracowany perfekcyjnie z mnóstwem dokumentów strategii, przykładów, które można wykorzystać. 

Nauka poza szkołą – Manifest

Niniejsza publikacja powstała w ramach akcji koordynowanej przez rząd brytyjski. Jej celem jest promowanie i rozwój możliwości edukacji poza szkolnej. Manifest uzasadnia potrzeby i prezentuje pożytki płynące z edukacji poza szkołą, a więc również w muzeum.

GEM: Brytyjska Grupa Edukatorów

Inicjatywa GEM (Group for Education in Museum) jest adresowana zarówno do profesjonalnych edukatorów jak i do wolnych strzelców i wolontariuszy szukających pracy w muzeach. Celem GEM jest dostarczenie profesjonalnej wiedzy, pośrednictwo pracy (zwłaszcza dla wolontariuszy) i dawanie poczucia wspólnoty osobom zaangażowanym w edukację muzealną. Wydają też własne publikacje, newsletter i rocznik.

Konferencja “Muzea dla edukacji”

We wrześniu 2002 w Krakowie odbyła się konferencja “Muzea dla edukacji”. Jej celem było nawiązanie współpracy między środowiskiem muzealników i pedagogów. Pełną relację można znaleźć tutaj: konferencja. Poniżej przedstawiam obszerny cytat.

“W dyskusji podkreślano, iż ekspozycja muzealna musi być zgodna z najnowszymi ustaleniami nauki historycznej i dyscyplin pokrewnych, dlatego powinna odzwierciedlać nie tylko konkretne fakty i zjawiska historyczne, ale także podstawowe [...]

Portal Edukacji Muzealnej – innowacja w środowisku

Z inicjatywy Pałacu w Wilanowie powstał portal dla edukatorów muzealnych , którego celami są: integrowanie muzealników zajmujących się działalnością edukacyjną; uświadomienie całemu środowisku muzealników wagi i znaczenia edukacji przez muzeum; rozwiązywanie problemów związanych z przygotowaniem organizowaniem i prowadzeniem programów edukacyjnych; działalność na rzecz uświadomienia istoty edukacji muzealnej w systemie edukacji szkolnej, pozaszkolnej i ustawicznej; dążenie [...]

Muzeum Pałac w Wilanowie – ciekawy program edukacyjny

Ciekawy program edukacyjny dla dzieci i młodzieży stworzyło Muzeum Pałac w Wilanowie. Pełen spis usług edukacyjnych jakie świadczą, zamieszczono w informatorze edukacyjnym. Można wśród nich znaleźć ciekawą grę terenową “Kółko i Krzyżyk” organizowaną w parku pałacowym. Ofertę realizował dział edukacji, którego pracownicy na lato wyprowadzili się z muzeum do namiotu wystawionego w parku. Oprócz nich [...]